به گزارش عصر توریسم به نقل از مرکز اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، علی لطیفی، در مراسم رونمائی از کتاب های نونگاشت رشته های صنایع دستی فرش، هنرهای سرامیکی و هنرهای چوبی، با تقدیر از هنرمندان، استادان، صاحب نظران، اعضای کمیسیون های تخصصی و تمامی مشارکت کنندگان در پروسه تدوین و تألیف کتاب های نونگاشت، اظهار داشت: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به علت ماهیت و ماموریت ملی خود، با سودجستن از ظرفیت نخبگان، متخصصان و صاحبنظران حوزه های مختلف، ماموریت های خودرا به انجام رسانده و این موفقیت باارزش هم حاصل همکاری گسترده میان سازمان، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، هنرمندان و کنشگران حوزه هنر و صنایع دستی است.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ضمن اشاره به همکاریهای شکل گرفته میان این سازمان و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در عرصه رشته های هنری اضافه کرد: خوشبختانه در سالیان اخیر شاهد ایجاد تعاملات مؤثر و سازنده ای در بازطراحی و بروزرسانی رشته های هنری بوده ایم که نتیجه آن تولید منابع آموزشی متناسب با نیازهای روز و پیشرفت کیفیت آموزش هُنر در مدارس است.
لطیفی با تاکید بر جایگاه هنر در ایجاد و تداوم هویت فرهنگی ایران عنوان کرد: هنر یکی از مهم ترین عوامل ماندگاری فرهنگ و تمدن ایرانی اسلامی در طول تاریخ بوده است. خیلی از حقایق، ارزش ها و میراث فرهنگی این سرزمین بوسیله هنر به نسل های مختلف منتقل شده و ماندگار مانده اند.
وی افزود: اگر امروز به پیشینه فرهنگی و تمدنی خود افتخار می نماییم، بخش مهمی از این افتخار مرهون هنرمندان و آثار هنری است که توانسته اند ارزش ها، آرمان ها و هویت مشترک ملت ایران را حفظ و منتقل کنند.
معاون وزیر آموزش وپرورش با اعلان اینکه آموزش هنر صرفا یک مسیر حرفه آموزی نیست، تصریح کرد: هرچند آموزش های فنی وحرفه ای و مهارتی اهمیت بالای ی در اشتغال و توانمندسازی دانش آموزان دارند، اما آموزش هنر از جایگاهی فراتر برخوردار است؛ چونکه علاوه بر مهارت آموزی، رسالت حفظ و انتقال هویت فرهنگی و تاریخی جامعه را هم بر عهده دارد.
وی، رشته های صنایع دستی را قسمتی از میراث زنده فرهنگی کشور دانست و اضافه کرد: فرش، هنرهای سرامیکی، هنرهای چوبی و سایر شاخه های صنایع دستی تنها ابزار تولید محصولات کاربردی یا تزئینی نیستند، بلکه حاملان قسمتی از حافظه تاریخی، فرهنگ، هویت و میراث باارزش ملت ایران به شمار می روند.
لطیفی تاکید کرد: سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با چنین نگاهی، توسعه و تقویت آموزش های هنری را دنبال می کند و اعتقاد دارد در کنار تربیت نیروی انسانی ماهر، باید زمینه تعمیق هویت ملی، تقویت ارزش های مشترک و انتقال میراث فرهنگی به نسل های آینده هم فراهم گردد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در آخر ضمن قدردانی مجدد از همه دست اندرکاران تدوین و تألیف کتاب های نونگاشت رشته های صنایع دستی، اظهار امیدواری کرد که این آثار بتوانند نقش مؤثری در پیشرفت آموزش های هنری، تربیت هنرجویان توانمند و حفظ و گسترش میراث فرهنگی و هنری کشور ایفا کنند.
